I システムの開発

「Iシステム」はもともと学習塾の自立学習教材として開発しました。
私たちが運営する個別指導塾には様々な生徒さんが来られます。
中には発達障害で、学校の勉強についていくのが難しい生徒さんもいました。
そんな生徒でも、スモールステップで学べば必ずできるようになります。
私たちは長年の教育指導経験からそのことをよく知っています。


発達障害の子どもの生きる力を育む

プリント学習

保護者の方から、発達障害と診断され、
『この子に勉強をさせても、意味がない』と言われた、と聞くことがあります。

私たちはこれまでたくさんの発達障害の生徒さんを見てきましたが、どんな生徒さんもやり方さえ間違わなければ、必ず学習効果があります。ひとつのことを学習するのに時間がかかったり、すぐに忘れてしまったり、色々な特性はありますが、勉強しても意味がない生徒さんは一人もいませんでした。

子どもの可能性は無限大なのに、その限界を決めているのは周りの大人です。

『Iシステム』は発達障害の子ども学習パターンを研究し、それぞれの発達段階に合わせた学習支援を誰でも簡単にできるようにした、プリント学習システムです。
学校教科の学習支援やパソコンスキルの習得を通して、子どもたちが社会で生き抜いていく力を身につけることを目指しています。



発達障害の子どもが学びやすい形

私たちは、これまで約18年間個別指導塾を運営してきました。その間、学校の授業や集団型の塾ではついていけない生徒さんの学習指導にも深く携わってきました。そして、その中には発達障害と診断される子どもが含まれていることにも気づいていました。

私たちは障害のあるなしで区別することなく、一人の生徒として指導してきましたが、一生懸命に取り組んでいるのに、普通の学習教材ではついていけず困っている姿を見て、発達障害の生徒が学びやすい学習方法を模索することにしました。そして、長年かけて試行錯誤を繰り返し、確立したのがこの「プリント学習」なのです。

さらに、これらをシステム化することで、指導経験の有無にかかわらず、効果的な学習指導をすることを可能にしました。『Iシステム』のプリント学習は、個人のレベルに合わせて少しずつ出題されるため、子どもたちが集中力を保ちやすく、自然と何枚も解きたくなります。そして、わかる楽しさ、できる喜びを繰り返し体験できるため、子どもの成長に不可欠な「自己肯定感」を育むことができます。

私たちが目標とすることは彼らの自立です。そのためには、一日でも早く支援を受けはじめ、続けることが大切です。私たちは学習面からの支援を通して、発達障害の子ども達が自ら未来を切り拓く力を育みます。

コンテンツ

基礎的学習支援(プリント学習)

小学校 国語・算数・理科・社会
中学校 国語・算数・英語・理科・社会

ICT学習支援(一部映像教材)

パソコン入門
Word入門・Word応用・Excel入門・Excel応用

ソーシャルスキルトレーニング

感情の読み取り方
お金の概念・使い方

能力開発プログラム

想像力・創造力
プレゼンテーション能力
コミュニケーション力

ポイント①
個人のレベルに合わせたプリント


小・中学校の5教科の学習教材に加え、発達障害の子どもの学習パターンを研究して作成した専用プリント。プリント1枚は簡単に終わる内容で設計しており、生徒を飽きさせない。発達段階や能力に合わせた学習プリント、総数30万枚以上。

ポイント②
個別の指導計画を立てるのも簡単


専用の学習支援システムが生徒の学習特性を把握して、その特性に合った効果的な学習計画を提案。その学習計画に沿ったプリントが出題されるため、さまざまな理解度の生徒に対応可能。

ポイント③
機材はパソコンとプリンターだけ


「問題を出力 ⇒ プリント学習 ⇒ 採点・点数報告 ⇒ 結果入力」の流れを繰り返すだけなので、誰でも簡単に学習支援ができる。また、個人の能力に合わせた問題をシステムが自動で判断するので、専用講師は不要。プリントに分かりやすく説明があるので指導者の学習指導経験も問わない。

ポイント④
教材はSSTからパソコンまで


学校教育に関する学習支援は教科書準拠のプリント学習。英語やプログラミング教材にもいち早く対応。ICTを活用したパソコンの基本スキル習得プログラムも充実。就労を視野に入れた資格取得も目指せる。

利用者の声

『Iシステム』を使った学習支援を受けている生徒さんや保護者の方からたくさんのご感想をいただいています。

ゲームみたいで楽しい!たくさん金メダルをとりたい!

(小学4年生)

プリント学習はゲーム感覚で取り組めます。一枚終わるごとに丸付け。点数が良ければ金メダル獲得★金メダルを集めたくて頑張る生徒さんもいます。

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これまで培ってきた私たちの経験や実績をもとに、数々の素晴らしいお客様にご愛顧いただいております。

学校で分からなかった勉強が少しずつ分かるようになってきました。

(中学1年生)

個人の理解度に合わせたスモールステップのプリント学習なら、学校の集団授業で理解できなかったところも少しずつクリアできます!

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私たちは最大限のアウトプットを追求します。ご要望に合わせて私たちが寄与できる付加価値を常に提供します。

学校では問題ばかり起こして先生に怒られているのに、Iシステムのプリント学習では、集中してじっと座って取り組むことができているので驚いています。

(保護者)

保護者の方からもニーズが高まっている学習支援。学習面はもちろん、生活面にも変化が見られ、学校や保護者の方からも喜ばれています。

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偉業を達成するには、揺るがぬ信念が必要です。それが、我々が成果を出せる理由です。

Iシステムを導入された放課後等デイサービススタッフの声

──「Iシステム」を導入しようとしたきっかけは何でしたか?

保護者の方から、学習支援の要望が多く寄せられていたこと、お預かりしているお子さんが高学年になるにつれ、簡単なプログラムだと飽きてしまい、だんだんと利用頻度が少なくっていっていました。そこで、保護者の方のご要望と高学年になっても通いたくなるサービスを提供したいという想いがあり、教材を探していました。


──導入の決め手はなんでしたか?

導入前に「体験版」があったということが決め手になりました。実際に子どもたちの反応を見たうえで導入を検討していくことができたので、とても良かったと思います。また、対応が早かったこと、スタッフができることも決めてとなりました。


──導入を検討されている方にメッセージがあればお願いします!

開業当初から、単なるお預かりではなく、専門的なプログラムを提供し続けたい、という想いがありました。その中で子どもが成長するにつれ必要となってくるのが、学習支援とパソコン教育だと思います。


質の高いサービスを提供するからこそ、評判になり、人は集まります。ぜひ多くの利用者に選ばれるための、必要な投資と思って導入に踏み切ってほしいですね。


実際、「ここに来て良かった☆」「みんなに知ってほしい・絶対良い!」といった声をいただくなど、非常に多くの反響をいただいております。子どもたちもとても集中して取り組んでくれるし、何より私たちも子どもの成長を見れるのがとても嬉しいです!



(導入事業所様インタビュー一部抜粋)